มีสามส่วนหลักสำหรับปรัชญาอดทน ควบคุมการรับรู้ของคุณ กำกับการกระทำของคุณอย่างเหมาะสม และยอมรับสิ่งที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของคุณ เราจะตรวจสอบคำพูดสองสามข้อจากปรัชญา Stoic และวิธีการนำไปใช้กับกอล์ฟ
"สิ่งภายนอก ฉันไม่สามารถควบคุมได้ แต่ตัวเลือกที่ฉันเลือกเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น ฉันเป็นผู้ควบคุม ฉันจะหาสิ่งที่ดีและไม่ดีได้จากที่ไหน ในตัวฉัน ในตัวเลือกของฉัน" – เอพิกเทตัส
สิ่งหนึ่งที่เราควบคุมสนามกอล์ฟได้คือจิตใจของเรา ไม่ใช่ตำแหน่งที่ลูกบอลไป การกระดอนที่เราได้รับ หรือความขัดแย้งที่เราเผชิญในวันนั้น แต่เป็นวิธีที่เราตอบสนองต่อความขัดแย้งเหล่านั้น ความคิดของเราและวิธีที่เราตอบสนองต่อสิ่งที่ดีและไม่ดีของรอบมีความสำคัญพอๆ กับวงสวิงของคุณในวันนั้น เริ่มต้นด้วยการตระหนักถึงความคิดและการกระทำของคุณในระหว่างรอบ และพิจารณาว่าสิ่งนั้นมีประโยชน์หรือไม่
"จิตใจของคุณจะเป็นรูปเป็นร่างตามสิ่งที่คุณคิดบ่อยๆ เพราะจิตวิญญาณของมนุษย์ถูกแต่งแต้มด้วยความประทับใจดังกล่าว" - มาร์คัส ออเรลิอุส
ในที่สุดเราก็กลายเป็นสิ่งที่เราคิดว่าตัวเองอยู่ในสนามกอล์ฟ คุณกำลังบอกตัวเองว่าเป็นคนพัตต์ไม่ดีหรือเปล่า? คุณจะเป็น บอกตัวเองว่ายังไม่ดีพอที่จะทำลาย 80? คุณจะไม่เป็น เริ่มเปลี่ยนเรื่องราวของคุณในสนามกอล์ฟ จดบางสิ่งในบันทึกของคุณหลังจากรอบที่คุณทำได้ดีในหลักสูตร ซึ่งอาจรวมถึงความรู้สึกของไดรฟ์ที่ดีหรือการขึ้นลงที่ยอดเยี่ยมสำหรับพาร์ การจดบันทึกสามารถเปลี่ยนเรื่องราวการเล่นกอล์ฟของคุณได้
“คบหากับคนที่มีแนวโน้มจะพัฒนาคุณ” – เซเนกา
ต้องการวิธีง่ายๆ ในการพัฒนาหลักสูตรให้ดีขึ้น และดูสิ่งที่คุณต้องทำเพื่อปรับปรุงหรือไม่ เริ่มเล่นกับผู้เล่นที่ดีกว่า นอกจากนี้ อย่าเล่นกับคนที่มีทัศนคติที่ไม่ดีเกี่ยวกับกอล์ฟและชีวิต เพียงแค่ให้ความสนใจ คุณก็จะเห็นได้ว่าช็อตบางช็อตเล่นอย่างไร หรือออกรอบได้แย่แค่ไหน จะไปทิศทางอื่นหรือบดออกมากกว่า 18 หลุมได้อย่างไร นี่เป็นวิธีที่ง่ายในการยกระดับเกมของคุณและแยกคุณออกจากเขตสบาย ๆ
"เมื่อคุณตื่นขึ้นในตอนเช้า ให้นึกถึงสิทธิพิเศษที่จะมีชีวิตอยู่ คิดและเพลิดเพลิน" - มาร์คัส ออเรลิอุส
สุดท้าย ในตอนท้ายของวัน คุณกำลังออกไปที่สนามกอล์ฟ รู้สึกขอบคุณที่ได้ออกไปที่นั่นตั้งแต่แรก ไม่มีช็อตไหนแย่พอที่จะทำลายรอบและหรือวันของคุณ ในทางกลับกัน การเล่นให้ดีไม่ได้เปลี่ยนตัวตนของคุณ เพียงแค่ตระหนักถึงแนวคิดเหล่านี้สามารถปรับปรุงเกมของคุณในปีนี้ และหวังว่าเวลาที่ใช้ในหลักสูตร